О школе

О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Дединовская школа-интернат среднего (полного) общего образования расположено в селе, где был построен первый отечественный морской корабль «Орёл», и от этого начинания , по выражению Петра Великого, «аки от доброго семени, пошло нынешнее дело морское».

На этом корабле впервые был поднят государственный флаг России. Здесь же сооружался бот, впоследствии названный «Дедушкой русского флота» и ставший одной из знаковых реликвий Российского флота.

Первая школа открылась в Дединове в 1854 году в здании, специально построенном для обучения крестьянских детей помещиком А.Д.Толстым. После отмены крепостного права по инициативе и в значительной степени на средства местного сообщества в селе было учреждено несколько начальных училищ разного вида. Средняя школа начала действовать с 1937 года.

Из Устава МБОУ Дединовская школа-интернат среднего (полного) общего образования

"1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Дединовская школа-интернат среднего (полного) общего образования, именуемое в дальнейшем «Учреждение», создано путём изменения типа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Дединовская средняя общеобразовательная школа на основании постановления администрации Луховицкого муниципального района Московской области от 29.05.2012 №1485 «Об изменении типа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Дединовская средняя общеобразовательная школа».

1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Дединовская школа-интернат среднего (полного) общего образования.

Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ Дединовская школа-интернат среднего (полного) общего образования.

Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение.

Место нахождения Учреждения:

Юридический адрес: РФ 140513, Московская область, Луховицкий район, село Дединово, Совхозный переулок.

Фактические адреса: 140513, Московская область, Луховицкий район, село Дединово, Совхозный переулок; 140513, Московская область, Луховицкий район, село Дединово, ул. Красные Зори, д. 1 «а».

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, которая осуществляет оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления, финансовое обеспечение деятельности которой осуществляется на основании плана финансово-хозяйственной деятельности.

1.5. Учредителем и собственником имущества Учреждения является Луховицкий муниципальный район Московской области, функции и полномочия которого осуществляет администрация Луховицкого муниципального района Московской области ..."

Директором школы является Кочетков Сергей Александрович.

Школа имеет кадетский интернат на 60 мест. Работу по организации кадетского образования возглавляет подполковник Звягин Алексей Владимирович.

Школа имеет:

- кадетский интернат с актовым залом, тренажёрным залом, библиотекой, комнатами для дополнительного образования,

- комбинированную мастерскую технического труда, кабинет-мастерскую обслуживающего труда,

- кабинет информатики,

- библиотеку,

- медицинский кабинет,

- столовую,

- спортивный зал,

- школьный музей,

- хоккейную коробку,

- спортивную площадку,

- оборудованные учебные кабинеты,

- кабинет начальных классов для обучения по новым образовательным стандартам,

- трактор для организации профессиональной подготовки трактористов категории "С" IV разряда

С лета 2012 года реализуется президентская программа реконструкции учебно-материальной базы кадетского образования, включающая следующее:

- строительство спортивной площадки при интернате с установкой спортивного оборудования и хоккейной коробки,

- строительство спортивного зала,

- капитальный ремонт расположенного на территории кадетского интерната общежития, а также хозяйственных построек при интернате,

- перевод интерната на автономное газовое отопление и горячее водоснабжение,

- устройство причала на Оке для организации занятий по профилю кадетской подготовки,

- капитальный ремонт школы,

- приобретение учебных и спортивных плавсредств (рафты, ялы, байдарки).

Обучение и воспитание в настоящее время ведется педагогическим коллективом из 40 человек. Среди них заслуженный учитель Российской Федерации -1, педагогов высшей квалификационной категории – 2, первой квалификационной категории – 6. 90% педагогов имеют высшее образование.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

№№ п/п	Ф.И.О. педагога	Занимаемая должность	Образование	Квалификационная категория. Воинское звание (для работающих с кадетами)	Педагогический стаж (на 01.19.2013 г.)	Сведения о курсовой подготовке
1.	Алаев Андрей Валерьевич	Воспитатель	Высшее,	Капитан	0 лет 3 мес.
2.	Белоусов Николай Александрович	Учитель технологии	Высшее, Московский с/х институт	-	41 год 4 дня	«Современные аспекты преподавания курса «Технология», ГОУ ВПО МО КГПИ, 2009 г., 72 часа
3.	Белоусов Вадим Николаевич	Воспитатель	Высшее, ГОУ ВПО МГОСГИ	-	2 года 2 мес.
4.	Биткова Наталья Ильинична	Учитель начальных классов	Высшее, Карельский ордена «Знак Почёта» ГПИ	-	7 лет 4 мес. 12 дн.
5.	Ваничкина Анна Михайловна	Учитель иностранного языка	Высшее, КПИ	2	7 лет 4 мес. 16 дней	«Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа.
6.	Волосатова Светлана Петровна	Воспитатель	Высшее, Рязанская с/х академия, студентка курса ГАОУ ВПО МГОСГИ	2	4 года 4 мес.	Студентка ГОУ ВПО МГОСГИ. «Основы религиозных культур и светской этики», 36 часов, ПАПО
7.	Гагарина Татьяна Борисовна	Учитель русского языка и литературы	Высшее, КПИ	2	27 лет 4 мес. 15 дней	«Мультимедийные технологии преподавания предметов филологического цикла», ГОУВПО МО «КГПИ», 2008 г., 72 часа.
8.	Глазов Антон Николаевич	Учитель иностранного языка	Высшее, КПИ	Лейтенант	1 год 4 мес.
9.	Голяткина Лидия Сергеевна	Воспитатель	Высшее, МГПИ	-	32 года 11 мес. 10 дн.
10.	Девяшова Наталья Николаевна	Воспитатель	Высшее, КПИ	2	24 года 11 мес.
11.	Дятлова Олеся Сергеевна	Учитель начальных классов	Высшее, КПИ	2	11 лет 4 мес.	«Интернет-технологии для учителя-предметника», МГОПИ, Орехово-Зуево, 2008 г., 72 часа. «ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа. «ФГОС второго поколения: перспективы и проблемы», ГОУВПО «МГОСГИ», 36 часов.
12.	Емельянова Ирина Владимировна	Учитель начальных классов	Высшее, КПИ	-	27 лет 4 мес. 15 дней	«ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа. «Личностно-ориентированное обучение младших школьников на уроках русского языка», ГОУВПО «МГОСГИ», 36 часов. «Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Психологические основы преодоления трудностей в обучении», ГОУВПО «МГОСГИ», 36 часов.
13.	Звягин Алексей Владимирович	Заместитель директора по ВУР	Высшее, Московский военный университет	1 Подполковник	23 год 1 мес. 16 дней	«Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа.
14	Калинкина Галина Ивановна	Учитель химии	Высшее, МОПИ	2	19 лет 11 мес. 11дней	«Актуальные проблемы преподавания химии с применением новых информационных технологий», ГОУВПОМО «КГПИ», 2009 г., 72 часа.
15	Карнухина Ирина Викторовна	Учитель начальных классов	Высшее	-	2 года 1 мес.
16	Королёва Татьяна Ивановна	Учитель музыки	Среднее проф., Московский колледж искусств	1	14 лет 10 мес. 5дней	Студентка ГОУВПО «МГОСГИ»
17.	Косенко Ирина Олеговна	Учитель начальных классов	Высшее, КПИ	1	21 год 4 мес. 15 дней	«ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа. «Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Проектирование рабочей предметной программы и формирование УУД», ПАПО, 2012 г., 72 часа.
18.	Кочетков Сергей Александрович,	Директор школы	Высшее, КПИ	Высшая	36 лет 4 мес. 15 дней	«Современный образовательный менеджмент», ПАПО, 2009 г., 72 часа. «ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа. «Современные ИКТ в управленческой деятельности», МИЭиП, 72 часа. «Введение ФГОС в образовательных учреждениях муниципальной системы образования на основе метода проектов», ПАПО, 2011 г., 72 часа. «Стратегический менеджмент в условиях изменений», ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа.
19	Кочеткова Ирина Валентиновна	Учитель технологии	Высшее, КПИ	-	36 лет 4 мес. 12 дней	«Аксиологические аспекты содержания начального образования в современной школе», ГОУ ВПО МО «КГПИ», 2008 г., 72 часа. «ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа.
20.	Кравцов Павел Петрович	Педагог дополнительного образования	Среднее проф.	2 КМС по самбо	5 лет 3 мес.
21.	Кривушин Борис Анатольевич	Преподаватель-организатор ОБЖ	Высшее, КПИ	-	25 года 11 мес. 28дней	«Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Совершенствование форм и методов преподавания ОБЖ», ПАПО, 2008 г., 72 часа. «Менеджмент организации», МГОУ, 144 часа.
22.	Кулешова Наталия Владимировна	Учитель истории	Высшее, КПИ	-	36 лет 4 мес. 8дней	«Актуальные проблемы преподавания истории в применением новых информационных технологий», ГОУ ВПО МО «КГПИ», 2009 г., 72 часа. «Современные подходы к преподаванию обществознания: теоретические аспекты и практические рекомендации». ГОУВПО «МГОСГИ», 2012 г., 36 часов.
23.	Косенко Марина Владимировна	Учитель иностранного языка в начальных классах	Студентка 4 курса ГАОУ ВПО МГОСГИ	-	8 мес.
24.	Ляшин Михаил Алексеевич	Воспитатель	Высшее,	2	4 года 10 мес. 19 дн.	«Специфика воспитательной работы с учащимися группы риска», ГОУВПО «МГОСГИ», 2011 г., 72 часа.
25.	Малова Галина Петровна	Педагог-психолог	Высшее, КПИ	2	13 лет 4 мес.
26.	Морозова Любовь Сергеевна	Заместитель директора по ВР, учитель биологии	Высшее, МОПИ	1	33 года 3 мес. 28 дней	«Методика воспитательной деятельности в школе», ПАПО, 2008 г., 72 часа. «Современные ИКТ в управленческой деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Стратегический менеджмент в условиях изменений», ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа.
27.	Никитин Ростислав Юрьевич	Воспитатель	Среднее проф., Калиновский технологический техникум, профподготовка в СПБ государственном горном институте	Майор
28.	Полковникова Елена Васильевна	Учитель физвоспитания	Высшее, КПИ	2	3 года 7 мес.
29.	Рыбин Игорь Иванович	Воспитатель	Высшее, Уссурийское в/у	Подполковник	40 лет 2 мес. 20 дн.
30.	Селезнёв Михаил Николаевич	Воспитатель	Высшее, КПИ	-	37 лет 10 мес. 7 дн.
31.	Селезнёва Зинаида Анатольевна	Учитель математики	Высшее, КПИ	-	35 года 9 мес. 17дней	«Основы комбинаторики и теории вероятностей. Образование и общество. Актуальные проблемы психологии и педагогики», ГОУВПО «МГОСГИ», 2011 г., 72 часа. «Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике». Институт информационных технологий АйТи, 2011 г., 108 часов.
32.	Симакова Наталия Николаевна	Учитель русского языка и литературы	Высшее, КПИ	-	0 лет 4 мес.
33.	Соломченко Ирина Витальевна	Учитель физики	Высшее, КПИ	2	4 года 4 мес.
34.	Сумина Екатерина Николаевна	Учитель физики	Высшее, КПИ	2	4 года 4 мес.
35.	Татарников Игорь Николаевич	Социальный педагог	Высшее, КПИ	Майор	3 года 8 мес. 28 дней	«Комплексная безопасность образовательного учреждения в современных условиях». ГОУ ПАПО, 2010 г., 72 часа.
36.	Фетисова Нина Васильевна	Завуч	Высшее, КПИ	1	49 лет 8 мес. 28дней	«ФГОС: духовно-нравственное воспитание». ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2011 г., 72 часа. «Теория и практика учебно-воспитательной работы в условиях модернизации образования. Основы комбинаторики и теории вероятностей», ГОУВПО «МГОСГИ», 72 часа.
37.	Федичкина Елена Николаевна	Учитель математики	Высшее, КПИ	Высшая	29 лет 4 мес.
38.	Фёдоров Владимир Алексеевич	Учитель физвоспитания	Высшее, КПИ	-	32 год 5 мес. 9дней	«Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа. «Совершенствование педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту», ГОУ ПАПО, 2010г., 72 часа. «Совершенствование педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту», ГОУ ПАПО, 2011 г., 72 часа.
39.	Цепаева Елена Сергеевна	Учитель истории	Высшее, КПИ	2	13 лет 4 мес.	«Акиуальные проблемы преподавания истории и социальных дисциплин. Предпрофильная подготовка и профильное обучение». ПАПО, 2007 г., 108 часов. «Современные ИКТ в образовательной деятельности». МИЭиП, 2011 год, 72 часа.
40.	Ярахмедов Арзик Балахмедович	Воспитатель	Высшее , Военный институт пограничных войск, Университет Российской академии образования	1 Капитан Советник госслужбы I класса КМС по армейскому рукопашному бою, I дан каратэ (шотокан), I дан джиу-джитсу	15 лет

Основополагающей концептуальной идеей школы является идея о приоритетной роли родного края в образовательном процессе, а славное прошлое села создает прекрасные условия для обучения и воспитания детей и молодежи. Именно на культурно-исторический потенциал Дединова- родины первого отечественного морского корабля, его всероссийское общественное признание в этом качестве опирается организация кадетского образования в школе.

Основные цели кадетского образования в школе

· формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой и творчески мыслящей личности, любящей Отечество, готовой и способной созидать на благо Родины;

· развитие интеллектуально-творческого потенциала учащихся;

· воспитание у учащихся чувства гордости за Российскую армию и Российский флот, готовности к защите Родины,

· приобщение детей и подростков к славным боевым традициям, развитие интереса к воинской службе;

· обеспечение социальной защиты детей

Структура учебно-воспитательного процесса в кадетских группах

В кадетских формированиях реализуются программы общего образования и специальные программы дополнительного образования:

· военно-морское дело

· рукопашный бой

· танцы и этикет

· военная история

· общефизическая подготовка

· судомоделирование

Кадетские традиции школы

· посвящение в кадеты;

· участие парадных расчетов в школьных сельских и районных мероприятиях;

· посещение мест боевой славы, мест, памятных для Российского флота;

· шефство над ветеранами;

· шефство над историческими памятниками;

· участие в спортивных соревнованиях;

· месячник оборонно-массовой работы, посвященный Дню защитников Отечества;

· уроки мужества, встречи с ветеранами войн;

· вахта памяти у памятников погибшим воинам;

· день села- день ВМФ;

· морская практика в Севастополе;

· малые походы по рекам Подмосковья;

· военно-спортивный лагерь;

· участие в смотрах-конкурсах художественной самодеятельности;

· фестиваль солдатской песни